Как готовиться к финальному туру для 1 классов
1. Постараться перечитать или вспомнить следующие русские народные сказки
1.«Баба-Яга»
2.«Бычок — смоляной бочок»
3.«Волк и семеро козлят»
4.«Волк и Лиса»
5.«Глиняный парень»
6.«Гуси-лебеди»
7.«Журавль и цапля»
8.«Заюшкина избушка»
9.«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»
10.«Иван-царевич и Серый волк»
11.«Каша из топора»
12.«Колобок»
13.«Крошечка-Хаврошечка»
14.«Курочка Ряба»
15.«Лиса, заяц и петух»
16.«Лисичка со скалочкой»
17.«Марья Моревна»
18.«Машенька и медведь»
19.«Морозко»
20.«Мужик и медведь»
21.«Никита Кожемяка»
22.«Пузырь, соломинка и лапоть»
23.«По щучьему веленью»
24.«Пойди туда — не знаю куда, принеси то — не знаю что»
25.«Репка»
26.«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
27.«Снегурочка»
28.«Сивка-бурка»
29.«Теремок»
30.«Терёшечка»
31.«Финист-ясный сокол»
32.«Царевна-Лягушка»
33.«Петушок — золотой гребешок»
2. Задание диктант
Стараться каждый день писать по одному табличному диктанту. Тренирующий называют координату клетки и просит в нее внести определенное изображение. Например, найдите во второй строчке снизу центральную клетку, отсчитайте от нее 3 вверх и две вправо и под этой клеткой нарисуйте квадрат. На один диктант, одну таблицу таких заданий должно быть 8.
3. Логические задачи
В прикрепе файл с логическими задачами: просто их нужно прорешать и разобрать как правильно получить правильный ответ
4. Задание подсчет
Берем из файла «Тренируем подсчет» страницы 2, 3 и 4 и вырезаем по линиям таблицы прямоугольники. Далее мешаем и в произвольном порядке выкладываем квадрат 4 на 4. Даем минуту на запоминание. Накрываем листок бумаги и даем пустую табличку см. стр. 1 (там для удобства 3 странице на листе), если кто-то не может распечатать можно рисовать таблицу от руки. Очень важное задание для тренировки.
5. Слово или Наборщик.
Берете любое слово и просите в течение 5 минут составлять из букв этого слова новые слова, существительные и нарицательные. Хорошо это задание делать вместе или чтобы кто-то из старших братьев, сестер тоже делал, тогда можно потом показать сколько еще можно было составить слов. Идеальная ситуация, когда в результате тренировок – будет достигнут результат 16 слов за 5 минут.
6. Чтение
Берем любое стихотворение на 4-5 четверостиший и просим:
- подсчитать сколько раз встречается какое-то определенное сочетание букв (не менее 4) или слово. Таких сочетаний в стихотворении должно быть не меньше 3;
- подсчитать на какую букву чаще всего заканчиваются строчки и на какую начинаются;
- определить в какой строчке сверху или снизу находится информация о том то (тут может быть развернутое указание, а может быть просто конкретное слово);
- ответить на 1 вопрос по тексту стихотворения. Ответом должно быть слово или цифра.
7. Соответствия
Из файла «Соответствия» вырезаем картинки. Выкладываем произвольно 16 на стол, даем минуту на запоминание и закрываем листом. Нужно по памяти назвать как можно больше картинок, которые были предложены к запоминанию. Идеально самим найти еще картинки по данной тематике, чтобы увеличить варианты и по возможности довести тренировками ситуацию до запоминания 16 изображений.
нет комментариев
